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第215章改造校门


向秀枝继续大大咧咧地说:“同样,这里也要加强三池建设、摊位轨道建设、走廊式餐桌建设。白天这里作为民众的休闲空间、活动空间或者娱乐空间,或学院学生的活动空间,到了每天特定的时间和节假日,就把特定的摊位送到特定的轨道上,摊主学生只要按时到达这里开店就可以了。不过到了特定时间过后半个小时,摊主还没有到位的,就对该摊位进行公开招聘。”

说到最后,大家也点点头,觉得向秀枝这样处理也有道理。

最后,向秀枝看向芭田:“剩下你扫尾!”

“你应该说:请各位进行进行补充!”芭田笑了笑说,并望向各位。

向秀枝脸一红而后说:“小芭田说的是,请各位进行补充!”

杨强妹、牛得金也似受益一般地点点头。接着便是杨强妹的补充了:“把整个公园进行管道农业建设,篱笆式泡沫方形喷雾管道农业,篮柱体式泡沫板塑胶布管道农业,纯管道农业、鱼管道农业,轮番上阵,把整个公园都纳入管道农业的世界。为民众提供一个别样的休闲娱乐场所,必将成为民众、游客、网红的打卡点。”

大家都大鼓掌!

牛得金接着说:“在篱笆式管道农业的下面,建设地下三池管道:汤状厨余食余管道,公厕地下管道,公共洗手水龙头及地下管道和防洪管道。地面上对应的公共设施:垃圾箱、厨余食余投放管道、公厕、公共水龙头洗手平台、地面下水道。”

大家也报以一阵掌声。

王驰也开心地说:“建设公园微收费观光火车、微收费各种柜员机、管道农业穿越隧道,随机设立连锁店应该也不错。”

向秀枝接着补充说:“每种连锁店搞一个应对白天的场面,即民众晨昏及夜间广场舞场所、大学生合适的勤工俭学摊点场所与之相配合,把日生活和夜生活各推向高潮。”

袁修光最后开心地说:“园艺方面作最后的景上添花。”

“天哪,被你们这么一建设,公权区的校门口公园必将极受民众欢迎!”郭来敬极其兴奋地说:“既解决了对外开放问题,又解决了校园秩序问题,真是太好了!”

文苹却忍不住地说:“白桦林为什么都没有开发?”

郭来敬一听觉得也是,就是不知如何开发,所以看来看去,等待大家的改造意见。

白摄想了想说:“这里,很是古朴,只宜作引导性开发,而后让佛学院、道学院的人来引导和辅导,应该又将是民众、游客、网红的打卡点!”

文苹开心地说:“把白桦林、校大门、入校火车,联合起来开发。左白桦林交给佛学院、右白桦林交给道学院去经营。校大门三开间,用管道农业隧道作引导,1外加群扫式进出检测管理,从而使公权区成为封闭式管控区。让公权区变得神秘而令人向往。2校门进出皆通过管道农业隧道,使公权区更具探究性。3乘坐火车出入校门性管道农业隧道,使公权区更有历史的纵深感。”

“好好好,太棒了太棒了!这么一改造,使公权区变得极具神秘样、更具探究性、更有历史的纵深感!西大公权区因此升级了!快,大家再进校看看!”郭来敬很激动地说。其实,郭来敬的接待,身上带有直播和录像设备,所以,大家对公权区的改造意见,都传达校本部的大会议室的大屏幕上。所有校领导听了都非常兴奋,除了注意录像以外,更特别招呼各学院领导也可以在各自的学院忿收看。

各学院领导大叫:“公权区发财了!发达了!”

特别是公权区的八大学院领导兴奋不已!“天天的噪音骚扰就要结束了,校门口还将是极其热闹的场所!”

部分没课或没事的学生会领导也在在院部看,更是兴奋不已,学生勤工俭学更有了新的去处!

……

于是接着进公权区学校区了,郭来敬上了芭田的车,向前引导。

芭田对郭来敬说:“郭主任,能不能沿校园的围墙绕一圈?”

郭来敬心里大叫:“怎么芭田企业集团的人跟人家不一样,他们先要绕圈?!”没办法,只好说:“可以绕圈走,只是这外围路很少人走,所以路况很差。”

“如果很好的话,就轮不到我们来考察了。”芭田开玩笑地说,又向布信要了张公权区地图,其实是布信自己之前拍的。大家在讨论校门口公园建的时候,布信便已经放出无人机上天录制白摄公权区校园区了,并对公权区校园的方方面面都作了一定探究,包括扫地下三十米,并在地图上作了较详细的标注,而这些标注,都是布信根据对芭田的了解而作出的,所以这些标注,都是芭田希望知道的。

芭田看了看布信发出来的地图,开心一笑地看了看布信,意思是谢谢啦!这地图是发在考察群上的,相关人员都可以看到。郭来敬也被加入了该群,所以他也把这地图马上转发到校领导群上。

芭田在考察群视频上说:“秀枝姐,这是你的地盘,你说话。”

向秀枝渐渐习惯了这个角色,开心地说:“郭主任,公权区建设布局很棒,这对校园开发大有新意义!”

郭来敬听了心一愣:“什么意思呀?”想了想便介绍说:“这种布局是当年公权区建校时的设计:每个学院三一开,即学生宿舍一边,教师宿舍另一边,教学区、科研区与学生活动区都在学院的中央。不过学院进行必须相对应协调,便于建成学生区和家属区、教学区三大部分,利于管理,从而形成了类学生街、家属街、教学区相间的布局。”

向秀枝听了很开心地说:“郭主任所说的在布信的地图上已经全面标注出来了,这个总体布局,将极大地推进校园的开发进程。一我们建设好环校园的休闲路,成为学生、教师、家属的休闲、娱乐、健身之路。二我们积极开发学生街和家属街,学生街重活动,家属街重生活,又通过环校路实现关联,教师可以自由选择去向。三我们重点开发学生街和家属街,各种连锁店、柜员机就都往这边发展,只是内容各有侧重。四另一个开发重点是横在学院区与校总部之间的这一条河,把它改造成为校园学习乐园。”


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